COPPOLA, Gabrielle

COPPOLA, Gabrielle  

DIPARTIMENTO DI NEUROSCIENZE, IMAGING E SCIENZE CLINICHE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Analisi preliminari per la validazione dell'Attachment Story Completion Task e dell'Attachment Q-Sort 2003 Cassibba, R; Coppola, Gabrielle; Bruno, S.
Applicazione del protocollo dell’intervento nel contesto italiano 2005 Cassibba, R; Coppola, Gabrielle; Bruno, S.
Are happy children socially successful? Testing a central premise of positive psychology in a sample of preschool children 2011 Shin, N.; Vaughn, B. E.; Akers, V.; Kim, M.; Stevens, S.; Krzysik, L.; Coppola, Gabrielle; Bost, K. K.; Mcbride, B. A.; Korth, B.
Attachment in mothers and children with recurrent asthmatic bronchitis 2004 Cassibba, R; VAN IJZENDOORN M., H; Bruno, S; Coppola, Gabrielle
Attachment Security and Language Development in an Italian sample: the Role of Premature Birth and Maternal Language, 2012 Costantini, A.; Cassibba, R.; Coppola, Gabrielle; Castoro, G.
Il bambino sicuro 2005 Coppola, Gabrielle
Competenza socio-emotiva e difficoltà di relazione in età prescolare: un approccio multi-informatore 2010 Camodeca, Marina; Coppola, Gabrielle
Il comportamento sociale al nido: associazioni con la sicurezza dell’attaccamento all’educatrice e l’espressività emotiva positiva 2007 Coppola, Gabrielle; Morelli, Katiuscia
Depressione e pensieri automatici 2008 Coppola, Gabrielle; Forte, A.
Emotional availability and attachment across generations: variations in patterns associated with infant health risk status 2012 Cassibba, R.; van IJzendoorn, M. H.; Coppola, Gabrielle
Examining Ecological Constraints on the Intergenerational Transmission of Attachment Via Individual Participant Data Meta-analysis 2018 Verhage, M. L.; Fearon, R. M. P.; Schuengel, C.; van IJzendoorn, M. H.; Bakermans-Kranenburg, M. J.; Madigan, S.; Roisman, G. I.; Oosterman, M.; Behrens, K. Y.; Wong, M. S.; Mangelsdorf, S.; Priddis, L. E.; Brisch, K. -H.; Arnott, B.; Aviezer, O.; Bailey, H.; Behringer, J.; Bernier, A.; Cassibba, R.; Cassidy, J.; Coppola, G.; Costantini, A.; Cyr, C.; Dozier, M.; Ensink, K.; Finger, B.; Gojman, S.; Harder, S.; Hautamaki, A.; Hazen, N. L.; Ierardi, E.; Jin, M. K.; Jongenelen, I.; Leerkes, E. M.; Lionetti, F.; Lyons-Ruth, K.; Mcmahon, C.; Meins, E.; Pace, C. S.; Priddis, L.; Raby, K. L.; Crugnola, C. R.; Sagi-Schwartz, A.; Schoppe-Sullivan, S. J.; Steele, H.; Steele, M.; Tarabulsy, G. M.; Vaever, M. S.; Brice, P. J.; Castoro, G.; Costantino, E.; George, C.; Gloger-Tippelt, G.; Howes, C.; Jacobvitz, D.; Juffer, F.; Kazui, M.; Koppe, S.; Millan, S.; Murray, L.; Pederson, D. R.; Simonelli, A.; Solomon, J.; Speranza, A. M.; Teti, D. M.; van Londen-Barentsen, W. M.; Ward, M. J.
Gastaut type-idiopathic childhood occipital epilepsy and childhood absence epilepsy: a clinically significant association? 2010 VERROTTI DI PIANELLA, Alberto; Coppola, Gabrielle; D'Egidio, Claudia; Parisi, ROSA PIA; Chiarelli, Francesco
Hierarchical Models of Social Competence in Preschool Children: A Multisite, Multinational Study 2009 Vaughn, B. E.; Shin, N.; Kim, M.; Coppola, Gabrielle; Krzysik, L.; SANTOS A., J; Peceguina, I.; Daniel, J. R.; Verissimo, M.; Devries, A.; Elphick, E.; Ballentina, X.; Bost, K. K.; Newell, W. Y.; Miller, E. B.; Snider, J. B.; Korth, B.
Hormonal and reproductive disturbances in epileptic male patients: Emerging issues 2011 VERROTTI DI PIANELLA, Alberto; Loiacono, Giulia; Laus, Melissa; Coppola, Gabrielle; Chiarelli, Francesco; Tiboni, Gian Mario
In search of social support in the NICU: features, benefits and antecedents of parents’ tendency to share with others the premature birth of their baby 2013 Coppola, Gabrielle; Rosalinda, Cassibba; Andrea, Bosco; Sonia, Papagna
Interventi a sostegno della genitorialità: l’utilizzo del VIPP-R per promuovere la sicurezza dell’attaccamento 2007 Cassibba, R; Coppola, Gabrielle; Costantino, E.
L'intervento con video-feedback in comunità: un'esperienza di formazione con gli operatori 2012 Cassibba, R.; Coppola, Gabrielle; Costantino, E.
Is the secure base phenomenon evident here, there, and anywhere? A cross-cultural study of child behavior and experts’ definitions 2013 Posada, G.; Lu, T.; Trumbell, J.; Kaloustian, G.; Trudel, M.; Plata, S.; Peña, P.; Perez, J.; Tereno, S.; Dugravier, R.; Coppola, Gabrielle; Costantini, A.; Cassibba, R.; Kondo Ikemura, K.; Noblega, M.; Haya, I. M.; Pedraglio, C.; Verissimo, M.; Santos, A. J.; Monteiro, L.; Ling Lay, K.
The Latent Structure of Secure Base Script Knowledge 2015 Waters, T. E. A.; Fraley, R. C.; Groh, A. M.; Steele, R. D.; Vaughn, B. E.; Bost, K. K.; Veríssimo, M.; Coppola, Gabrielle; Roisman, G. I.
Longitudinal Analyses of a Hierarchical Model of Peer Social Competence for Preschool Children: Structural Fidelity and External Correlates 2011 Nana, Shin; Brian E., Vaughn; Mina, Kim; Lisa, Krzysik; Kelly K., Bost; Brent, Mcbride; António J., Santos; Inês, Peceguina; Coppola, Gabrielle