Si propone l'impiego di strumenti conettuali ed operativi specifici dell'esercizio professionale padagogico nel contesto dell'insegnamento scolastico a tutti i livelli. Il discorso è completato da approfondimenti sulla metodologia della ricerca e sul ricorso a concettualità specifiche delle Scienze naturali in campo pedagogico e didattico.

Il professionista dell'educazione scolastica - La didattica in classe come interlocuzione pedagogica

BLEZZA, FRANCO
2006-01-01

Abstract

Si propone l'impiego di strumenti conettuali ed operativi specifici dell'esercizio professionale padagogico nel contesto dell'insegnamento scolastico a tutti i livelli. Il discorso è completato da approfondimenti sulla metodologia della ricerca e sul ricorso a concettualità specifiche delle Scienze naturali in campo pedagogico e didattico.
2006
Italiano
160
9788881013432
Luigi Pellegrini
COSENZA
ITALIA
Scritti correlati si trovano nella pubblicistica del settore, in particolare "Il giornale di Pedagogia", "Qualeducazione", "Pedagogia oggi"
Pedagogia generale; l pedagogia scolastica; metodologia della ricerca; scienza; professione docente
276
1
Blezza, Franco
none
info:eu-repo/semantics/book
3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11564/103720
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact