Se si presuppnne che a scuola e nell'educazione l'allievo operi la prassi educativa e didattica su sé stesso, l'insegnante e l'educatore si ricolloca come colui che l'aiuta professionalmente, mediando tra teoria e prassi.
La globalizzazione odierna come problema pedagogico
BLEZZA, FRANCO
2003-01-01
Abstract
Se si presuppnne che a scuola e nell'educazione l'allievo operi la prassi educativa e didattica su sé stesso, l'insegnante e l'educatore si ricolloca come colui che l'aiuta professionalmente, mediando tra teoria e prassi.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.