Come la pedagogia e la didattica d'oggi consentano di trattare il parco quale situazione problematica di partenza per un discorso generale.

Istituzioni di Pedagogia e Didattica delle scienze per la gestione del parco a fini educativi e scolastici

BLEZZA, FRANCO
1989-01-01

Abstract

Come la pedagogia e la didattica d'oggi consentano di trattare il parco quale situazione problematica di partenza per un discorso generale.
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