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EnglishIl contributo intende mostrare la stretta relazione sistematica che intercorre tra la fenomenologia e la riflessione sulla pedagogia di Eigen Fink, evidenziandone i caratteri di originalità alla luce del principio cosmologico che caratterizza il pensiero maturo del filosofo tedesco.
| Titolo: | Approssimazioni a una pedagogia cosmologico-esistenziale | |
| Autori: | CESARONE, Virgilio (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2019 | |
| Abstract: | Il contributo intende mostrare la stretta relazione sistematica che intercorre tra la fenomenologia e la riflessione sulla pedagogia di Eigen Fink, evidenziandone i caratteri di originalità alla luce del principio cosmologico che caratterizza il pensiero maturo del filosofo tedesco. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11564/709049 | |
| ISBN: | 978-88-284-0055-4 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.2 Prefazione/Postfazione |
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