Il volume presenta un lavoro di ricerca dal quale emerge l'influenza che gli stili comunicazionali hanno sui climi di classe e sulla riuscita scolastica di alunni e alunne.

Climi di classe e condizionamenti comunicazionali. Un itinerario di diagnosi e intervento in un contesto di fragilità socio-culturale

Fiorella Paone
2019-01-01

Abstract

Il volume presenta un lavoro di ricerca dal quale emerge l'influenza che gli stili comunicazionali hanno sui climi di classe e sulla riuscita scolastica di alunni e alunne.
2019
Italiano
STAMPA
1
150
150
978-88-3359-183-4
libreria unuversitaria
Padova
ITALIA
inclusione scolastica, istruzione, stili comunicazionali, fragilità socioculturale, processo di insegnamento/apprendimento
276
1
Paone, Fiorella
none
info:eu-repo/semantics/book
3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
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