CINECA IRIS Institutional Research Information System
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EnglishLa trasmissione del senso di profonda connessione che oggi lega a doppio filo la professione con la formazione è il segreto. Una visione pragmatica e consapevole che sostituisce al consueto e tradizionale modo di intendere l'insegnamento, il concetto di "scuola laboratorio" ossia di uno spazio nel quale ciò che si insegna è saldamente ancorato alle esigenze reali e può essere sperimentato "sul campo" mediante una verifica continua delle evoluzioni presenti e future nei diversi ambiti professionali.
| Titolo: | QOS. Quasar outer-space / Oltre-spazio Quasar |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2013 |
| Abstract: | La trasmissione del senso di profonda connessione che oggi lega a doppio filo la professione con la formazione è il segreto. Una visione pragmatica e consapevole che sostituisce al consueto e tradizionale modo di intendere l'insegnamento, il concetto di "scuola laboratorio" ossia di uno spazio nel quale ciò che si insegna è saldamente ancorato alle esigenze reali e può essere sperimentato "sul campo" mediante una verifica continua delle evoluzioni presenti e future nei diversi ambiti professionali. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11564/717981 |
| ISBN: | 9788860603913 |
| Appare nelle tipologie: | 3.1 Monografia o trattato scientifico |
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