Il contributo presenta un’indagine che ha coinvolto, attraverso la compilazione di un questionario, oltre 100 docenti del Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti, in modo da approfondire, mediante la riflessione sui dati, alcune questioni inerenti la costruzione di percorsi per la cittadinanza a scuola.
Una indagine qualitativa. Fare cittadinanza: opinioni, considerazioni, commenti
Fiorella Paone
2020-01-01
Abstract
Il contributo presenta un’indagine che ha coinvolto, attraverso la compilazione di un questionario, oltre 100 docenti del Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti, in modo da approfondire, mediante la riflessione sui dati, alcune questioni inerenti la costruzione di percorsi per la cittadinanza a scuola.File in questo prodotto:
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