Língua de herança em incursões teórico-descritivas. Vozes da comunidade brasileira em Pescara

Como produto da segunda fase do REDE/Itália (2018/2021), esta obra pretende oferecer uma importante contribuição aos estudos de Português como Língua de Herança, nos quais se observa uma certa concentração de atenção a relatos de experiências, o que é com- patível com essa jovem área dos estudos da linguagem, mas que atual- mente requer um avanço em termos de sistematização, o qual, certamente passa pelo sustento de aparato científico à análise de dados reais dessa modalidade de língua, claro, segundo aportes teó- ricos consistentes. Para isso, pesquisadores (mestrandos e doutorandos) do Pro- grama de Pós-graduação em Letras e Linguística da Universidade Fe- deral de Goiás, em um curso ministrado por Chulata e Casseb-Galvão, em 2019, se debruçaram a partir de suas respectivas áreas de formação linguística sobre dados produzidos e analisados contidos no trabalho de Janete Holanda e Kátia Chulata (Holanda, 2019), em atividades relativas a um projeto mais amplo, identificado como “Laboratório de Português como Língua de Herança” (LPLH), da Università “G. d’Annunzio”, em Pescara. Assim, ávidos e rigorosos olhares sociodiscursivistas, representa- dos por funcionalistas, ecolinguistas, sociolinguistas, analistas do dis- curso, percorreram dados escritos de membros da comunidade brasileira em Pescara, e trazem resultados sistematizados a respeito do comportamento linguístico desses falantes de herança do PB em sete dos nove capítulos que compõem esta obra.