IRIS

Dalla scuola del programma alla scuola delle emergenze

Maila Pentucci
2022-01-01
2022
Nuovo agire didattico
Pier Cesare Rivoltella, Pier Giuseppe Rossi (eds.)
Italiano
STAMPA
233
239
7
978-88-284-0431-6
Scholè
Brescia
ITALIA
no
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
3
268
reserved
Giuseppe Rossi, Pier; Capolla, Lorenza; Pentucci, Maila
info:eu-repo/semantics/bookPart
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