La connessione tra il processo resiliente e la costruzione di un prodotto culturale ci aiuta a comprendere ad esempio come si potrebbe utilizzare il prisma della resilienza per sostenerne lo sviluppo in ambito scolastico, integrando una riflessione sulla resilienza nelle discipline e nelle metodologie didattiche.In sintesi, tutto quello che si fa a scuola può diventare occasione per“trasformare” un obiettivo di apprendimento della STEAM o un learning scenario in un’occasione per accompagnare gli studenti e le studentesse a riflettere sulle potenzialità trasformative di alcune situazioni.
L’EDUCAZIONE ALLA RESILIENZA ATTRAVERSO LE STEAM
Garista Patrizia
Primo
2023-01-01
Abstract
La connessione tra il processo resiliente e la costruzione di un prodotto culturale ci aiuta a comprendere ad esempio come si potrebbe utilizzare il prisma della resilienza per sostenerne lo sviluppo in ambito scolastico, integrando una riflessione sulla resilienza nelle discipline e nelle metodologie didattiche.In sintesi, tutto quello che si fa a scuola può diventare occasione per“trasformare” un obiettivo di apprendimento della STEAM o un learning scenario in un’occasione per accompagnare gli studenti e le studentesse a riflettere sulle potenzialità trasformative di alcune situazioni.File in questo prodotto:
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