Il contributo presenta il linguaggio arto-grafico come una competenza chiave nella prospettiva delle pluriliteracies.

“Drawing” as a key skill for visual literacy in life-long and life-wide learning

Garista P
;
2016-01-01

Abstract

Il contributo presenta il linguaggio arto-grafico come una competenza chiave nella prospettiva delle pluriliteracies.
2016
L’educazione permanente a partire dalle prime età della vita
Italiano
ELETTRONICO
755
762
8
9788891734198
Pensamultimedia
Lecce
ITALIA
Disegno, linguaggio arto-grafico, curriculum, formazione docenti
Goal 4: Quality education
no
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
3
268
reserved
Garista, P; Cinganotto, L; Benedetti, F
info:eu-repo/semantics/bookPart
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
drawing con dichiarazione.pdf

Solo gestori archivio

Dimensione 6.38 MB
Formato Adobe PDF
6.38 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11564/827394
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact