Negli ultimi anni in Italia la relazione tra la scuola e il suo contesto territoriale e sociale è tornata ad essere un tema al centro del dibattito; hanno contribuito in modo precipuo le riflessioni emerse con l’emergenza da Covid-19 e le opportunità offerte dal Ministero dell’Istruzione con l’introduzione dei Patti educativi di comunità.

Costruire Patti Educativi. Costrutti, processi e strumenti per sviluppare alleanze fra scuola e territorio

Garista P;
2024-01-01

Abstract

Negli ultimi anni in Italia la relazione tra la scuola e il suo contesto territoriale e sociale è tornata ad essere un tema al centro del dibattito; hanno contribuito in modo precipuo le riflessioni emerse con l’emergenza da Covid-19 e le opportunità offerte dal Ministero dell’Istruzione con l’introduzione dei Patti educativi di comunità.
2024
Italiano
ELETTRONICO
I quaderni delle piccole scuole
14
1
40
40
979-12-80706-60-7
INDIRE
Firenze
ITALIA
Patti educativi territoriali, patto di comunità, rigenerazione, risorse
Goal 4: Quality education
https://piccolescuole.indire.it/wp-content/uploads/2024/09/14_2024_QUADERNO_STRUMENTI.pdf?fbclid=IwY2xjawFP-MRleHRuA2FlbQIxMAABHT79yoh0bYKk7jchoDYdJ-zMNHD1CMa6TRWoUGyFL0IQ5_L8LpA8-iQU5g_aem_fdMZKYKNU_mg0LVurL4kUg
no
276
7
Mangione, G; Bartolini, R; Chipa, S; Zanoccoli, C; Cannella, G; Garista, P; De Santis, F
none
info:eu-repo/semantics/book
3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
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