Imprese possibili: competenze trasversali per orientarsi ed elaborare un percorso di formazione sostenibile

Per migliorare la competitività sostenibile e aumentare la possibilità di entrare nel mercato del lavoro ed occupare profili professionali di elevata qualità i giovani devono dimostrare di possedere competenze di sostenibilità. Il Joint Research Centre della Commissione europea ha elaborato un modello di competenze del 21° secolo in risposta a questa esigenza formativa per offrire la possibilità ai giovani di affrontare sfide complesse e competere per nuove professionalità anche secondo gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile. L’autore sostiene che attraverso un percorso per le competenze trasversali e l’orientamento possono essere elaborate attività pratiche per dare la possibilità agli studenti di trasferire il concetto di sostenibilità nel proprio progetto di vita e di formazione e, attraverso il potenziamento di nuove competenze che dovranno essere sottoposte a continua valutazione, sviluppare uno stile di sostenibilità.