L'evolversi dell'educazione e dei rapporti sociali a cavallo dei due secoli, il ruolo della scienza e la pedagogia neopragmatista.
Educazione 2000
BLEZZA, FRANCO
1993-01-01
Abstract
L'evolversi dell'educazione e dei rapporti sociali a cavallo dei due secoli, il ruolo della scienza e la pedagogia neopragmatista.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
