Come e perché nella realtà italiana sia così difficile comprendere che per l'educazione è necessaria una competenza specifica e dei massimi livelli come per ogni altra dimensione umana e culturale.
Titolo: | La pedagogia professionale e gli ostacoli teorici, ovvero «così fan tutti» | |
Autori: | ||
Data di pubblicazione: | 1995 | |
Abstract: | Come e perché nella realtà italiana sia così difficile comprendere che per l'educazione è necessaria una competenza specifica e dei massimi livelli come per ogni altra dimensione umana e culturale. | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11564/537906 | |
Appare nelle tipologie: | 5.12 Altro |
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