La ricerca sulle rappresentazioni mentali e sul loro cambiamento costituisce un modo efficace di concorrere alla ricerca in educazione scientifica e nella formazione degli insegnanti.
Sulle rappresentazioni mentali in pedagogia e in didattica delle scienze
BLEZZA, FRANCO
1990-01-01
Abstract
La ricerca sulle rappresentazioni mentali e sul loro cambiamento costituisce un modo efficace di concorrere alla ricerca in educazione scientifica e nella formazione degli insegnanti.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
