La scuola del bambino si avvia ad essere considerata una scuola vera e propria, e come tale vi vanno applicati gli strumenti professionali e concettuali di ogni altro grado di scuola.

A proposito del curriculum della nuova scuola dell'infanzia e delle tradizioni

BLEZZA, FRANCO
1990

Abstract

La scuola del bambino si avvia ad essere considerata una scuola vera e propria, e come tale vi vanno applicati gli strumenti professionali e concettuali di ogni altro grado di scuola.
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