Attraverso quali scelte di metodo l'insgenamento di Scienze Sociali può avere il suo valore educativo e culturale nella scuola superiore.

Fondamenti teorici per le Scienze Sociali nella Scuola Secondaria

BLEZZA, FRANCO
2001-01-01

Abstract

Attraverso quali scelte di metodo l'insgenamento di Scienze Sociali può avere il suo valore educativo e culturale nella scuola superiore.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11564/587508
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact