Come gli ostacoli che permangono dall'Ottocento vadano superati per una Pedagogia autonoma e in grado di rispondere alle richieste della società d'oggi.
Il dualismo filosofico Positivismo - Neo-idealismo e l'autonomia della Pedagogia
BLEZZA, FRANCO
1994-01-01
Abstract
Come gli ostacoli che permangono dall'Ottocento vadano superati per una Pedagogia autonoma e in grado di rispondere alle richieste della società d'oggi.File in questo prodotto:
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