La processualità della ricerca scientifica come componente rilevante della cultura pedagogica.

Processualità della scienza: una testimonianza

Franco Blezza
1993-01-01

Abstract

La processualità della ricerca scientifica come componente rilevante della cultura pedagogica.
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Processualita' della scienza una testimonianza.pdf

accesso aperto

Tipologia: Documento in Post-print
Dimensione 77.2 kB
Formato Adobe PDF
77.2 kB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11564/699041
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact