Canzoni italiane nella lezione di tedesco

Con il presente contributo s’intende rendere conto delle potenzialità della canzone in generale – e di quella tradotta in particolare – sia per l’insegnamento della lingua tedesca, sia per la didattica della traduzione nella coppia di lingue italiano-tedesco. Partendo da una riflessione complessiva sull’utilizzo del testo canoro nell’insegnamento delle lingue – e specificatamente nella didattica DaF (Deutsch als Fremdsprache – tedesco lingua straniera) – quale risorsa in termini di motivazione, stimolo alla comunicazione spontanea e alla riflessione su aspetti linguistici e (socio)culturali, si passa a considerare la canzone come prodotto di una cultura che può essere accolto in altri contesti linguisticamente distanti attraverso operazioni di traduzione, adattamento o riscrittura. A livello esemplificativo, vengono presentate tre versioni tedesche di canzoni italiane che possono essere utilmente impiegate in un corso di Lingua tedesca e Traduzione a livello universitario.