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EnglishLa pedagogia d'oggi riscopre il suo dominio proprio nella società intera in tutte le sue istanze a cominciare dalla coppia e dalla famiglia. Sono superate le pur meritorie visioni ristrette dell'ex magistero, a dominanti filosofiche, storiche e letterarie e con dominio ristretto ad alcuni gradi e alcuni ruoli nella scuola.
| Titolo: | Pedagogia professionale odierna e problemi di genere | |
| Autori: | BLEZZA, FRANCO (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2010 | |
| Rivista: | ||
| Abstract: | La pedagogia d'oggi riscopre il suo dominio proprio nella società intera in tutte le sue istanze a cominciare dalla coppia e dalla famiglia. Sono superate le pur meritorie visioni ristrette dell'ex magistero, a dominanti filosofiche, storiche e letterarie e con dominio ristretto ad alcuni gradi e alcuni ruoli nella scuola. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11564/702991 | |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| Pedagogia professionale odierna e problemi di genere 15 giugno 2010.pdf | PDF editoriale | Open Access Visualizza/Apri |
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