La questione del rapporto tra pedagogia e scienza, e della scientificità della/nella pedagogia ò stata trattata da chi non ha la minima idea di che cosa sia una ricerca scientifica in senso stretto non avendo alcuna esperienza nello specifico. Da cui la debolezza della cosiddetta "£epistemologia pedagogica" e detta male
Ancora a proposito di pedagogia e scienza, e della cosiddetta <>
Franco Blezza
1992-01-01
Abstract
La questione del rapporto tra pedagogia e scienza, e della scientificità della/nella pedagogia ò stata trattata da chi non ha la minima idea di che cosa sia una ricerca scientifica in senso stretto non avendo alcuna esperienza nello specifico. Da cui la debolezza della cosiddetta "£epistemologia pedagogica" e detta maleFile in questo prodotto:
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