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EnglishI che modo la pedagogia e la didattica possono contribuire all'uscita dai curricula sperimentali per l'insegnamento delle scienze dei decenni precedenti, che hanno dimostrato la loro inettitudine ad affrontare le carenze della scuola e della società italiane in materia di scienze.
| Titolo: | Per una teoria della didattica scientifica, come strategia d'insegnamento e di ricerca |
| Autori: | BLEZZA, FRANCO (Corresponding) |
| Data di pubblicazione: | 1984 |
| Abstract: | I che modo la pedagogia e la didattica possono contribuire all'uscita dai curricula sperimentali per l'insegnamento delle scienze dei decenni precedenti, che hanno dimostrato la loro inettitudine ad affrontare le carenze della scuola e della società italiane in materia di scienze. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11564/708749 |
| Appare nelle tipologie: | 4.1 Contributo in Atti di convegno |
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