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EnglishL'articolo illustra un percorso di sperimentazione di un processo di rilevazione, documentazione e certificazione delle competenze chiave, sulla base delle linee guida fornite dalla normativa nazionale. Il percorso si basa sull'implementazione della tecnica dell'osservazione di comportamenti significativi in aula, legati a situazioni e pratiche quotidiane, in cui didattiche disciplinari e didattica trasversale si connettono e si intersecano. L'osservazione è competenza professionale e postura indispensabile per il docente.
| Titolo: | Osservare le competenze chiave nella prassi didattica. |
| Autori: | PENTUCCI, Maila (Corresponding) |
| Data di pubblicazione: | 2018 |
| Rivista: | |
| Abstract: | L'articolo illustra un percorso di sperimentazione di un processo di rilevazione, documentazione e certificazione delle competenze chiave, sulla base delle linee guida fornite dalla normativa nazionale. Il percorso si basa sull'implementazione della tecnica dell'osservazione di comportamenti significativi in aula, legati a situazioni e pratiche quotidiane, in cui didattiche disciplinari e didattica trasversale si connettono e si intersecano. L'osservazione è competenza professionale e postura indispensabile per il docente. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11564/718765 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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