Sulla scuola italiana dal secondo millennio al terzo incombono ostacoli passati per tradizionali ma che risalgono ala pesante eredità dell'egemonia neoideralista, rispetto a tradizioni storiche ben più ricche e feconde. Il problema dell'educazione scolastica è di particolare evidenza.
La scuola italiana del secondo millennio al terzo - Problemi e vie di evoluzione
Franco Blezza
2020-01-01
Abstract
Sulla scuola italiana dal secondo millennio al terzo incombono ostacoli passati per tradizionali ma che risalgono ala pesante eredità dell'egemonia neoideralista, rispetto a tradizioni storiche ben più ricche e feconde. Il problema dell'educazione scolastica è di particolare evidenza.File in questo prodotto:
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