L’articolo bersaglio di Cesare Cornoldi (2020) dal titolo: «Teorie dell’intelligenza e approcci allo studio della plusdotazione» è basato sui seguenti presupposti: 1) la plusdotazione è un’area di ricerca particolarmente sfuggente e complessa da studiare scientificamente; 2) la plusdotazione non può essere identificata con il solo QI (in particolare con il solo QI totale); 3) quello di plusdotazione è un concetto ampio e complesso dalle molte sfaccettature che include abilità generali, talento, creatività, persistenza – passione e contesto. La nostra risposta all’articolo bersaglio si articolerà nella valutazione dei seguenti aspetti: 1) È la plusdotazione studiabile? 2) Cosa è l’intelligenza? 3) Perché lo studio dell’intelligenza non è un argomento poco nobile. 4) Correlati neurobiologici dell’intelligenza generale.
Lo studio dell’intelligenza non è poco nobile
Saggino A.
;Ebisch S.;Tommasi M.
2020-01-01
Abstract
L’articolo bersaglio di Cesare Cornoldi (2020) dal titolo: «Teorie dell’intelligenza e approcci allo studio della plusdotazione» è basato sui seguenti presupposti: 1) la plusdotazione è un’area di ricerca particolarmente sfuggente e complessa da studiare scientificamente; 2) la plusdotazione non può essere identificata con il solo QI (in particolare con il solo QI totale); 3) quello di plusdotazione è un concetto ampio e complesso dalle molte sfaccettature che include abilità generali, talento, creatività, persistenza – passione e contesto. La nostra risposta all’articolo bersaglio si articolerà nella valutazione dei seguenti aspetti: 1) È la plusdotazione studiabile? 2) Cosa è l’intelligenza? 3) Perché lo studio dell’intelligenza non è un argomento poco nobile. 4) Correlati neurobiologici dell’intelligenza generale.File | Dimensione | Formato | |
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