THE EFFECT OF AN ACTIVE BREAKS INTERVENTION ON PHYSICAL HEALTH, COGNITIVE PERFORMANCE AND CLASSROOM BEHAVIOUR: RESULTS FROM THE I-MOVE STUDY

Anno

2022

File in questo prodotto:

Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11564/833855

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo