Apprendistato, Formazione e Politiche attive del lavoro. Osservazioni sulla L. n. 78/2014

In questo contributo ci concentreremo su un aspetto specifico delle politiche attive per l’impiego riservate ai giovani: la formazione. In particolare tratteremo della formazione impartita nell’ambito dell’apprendistato, così come viene novellata dalla L. 78/2014 del Governo Renzi. Dato il difficile con¬tes¬to economico-produttivo che analizzeremo, gli or¬¬ga¬¬nismi internazionali e la UE chiedono di promuovere misure di for¬ma¬zio¬ne, aggiornamento e riqualificazione professionali, ritenendole strategiche, perché volte a sostenere l’oc¬cu¬pa¬bi¬li¬tà dei sog¬getti. In particolare i gio¬va¬ni sono una categoria cui prestare la massima attenzione sia perché sono stati colpiti dalla crisi 2007-2013, sia perché investire su di loro equivale a investire sul futuro. Relativamente alla situazione italiana, concentreremo l’attenzione sull’anda¬men¬to del¬l’occu¬pa¬zio¬na¬le giovanile e sugli esiti del¬la for¬mazione impartita. Infine, svol¬ge¬re¬mo alcune bre¬vi con¬¬si¬de¬razioni conclusive cir¬ca le misure va¬rate in proposito dal Governo Renzi, che, però mostra di non valorizzare la formazione. Adele Bianco, Apprenticeship, Training and Active Labour Market Policies. Remarks on the Law n. 78/2014 of the Renzi Government The aim of this paper is focused on a specific topics of the Active Labour Market Policies targeting young people: training. Particularly we are going to pay attention on training in the Apprenticeships, as it is reformed by Law no. 78/2014 of the Renzi Government. Firstly, we are going to analyze the difficulties of the economic and productive structure; secondly we are going to analyze what the International Organizations and the EU asking for measures to promote training, considering it the strategic support of the employability. Particularly, young people are an extreme care and important category, because they have been affected by the 2007-2013 crisis, and because investing in them means to invest in the future of the economic and productive structure. Thirdly, regarding to the Italian situation, we will focus on the situation of youth employment and the results of the training received by young people. Finally, it will turn to some brief concluding remarks about the measures taken in this regard by the Renzi Government, which, however, appears not to enhance the training. Key words: Apprenticeship; Training; Active Labour Market Policies (ALMP)