BARATTUCCI, MASSIMILIANO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 805
NA - Nord America 692
AS - Asia 327
OC - Oceania 2
Totale 1.826
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 688
IT - Italia 223
GB - Regno Unito 159
SG - Singapore 158
UA - Ucraina 108
SE - Svezia 107
CN - Cina 102
IE - Irlanda 89
TR - Turchia 51
FR - Francia 38
DE - Germania 29
FI - Finlandia 19
RU - Federazione Russa 14
BE - Belgio 5
NL - Olanda 5
IN - India 4
JO - Giordania 4
PL - Polonia 4
VN - Vietnam 4
CA - Canada 3
PK - Pakistan 3
AU - Australia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AT - Austria 1
DK - Danimarca 1
HR - Croazia 1
LT - Lituania 1
PA - Panama 1
RS - Serbia 1
Totale 1.826
Città #
Chandler 171
Singapore 148
Jacksonville 119
Dublin 89
London 74
Southend 70
Princeton 47
Beijing 36
Izmir 36
Nanjing 26
Santa Clara 25
Cambridge 17
Wilmington 15
Ann Arbor 14
Ashburn 14
Boardman 14
Milan 10
Rome 10
Altamura 8
New York 8
Woodbridge 7
Dearborn 6
Hebei 6
Kunming 6
Marino 6
Jiaxing 5
Modena 5
Orange 5
Padova 5
Samarate 5
Auburn Hills 4
Bari 4
Dong Ket 4
Nanchang 4
Naples 4
Tianjin 4
Turin 4
Appiano Gentile 3
Bellante 3
Foggia 3
Grevenbroich 3
Los Angeles 3
Messina 3
Norwalk 3
Pescara 3
Shenyang 3
Cerea 2
Chieti 2
Civitanova Marche 2
Corropoli 2
Fairfield 2
Genoa 2
Hangzhou 2
Helsinki 2
Massafra 2
Munich 2
Oliena 2
Orta Nova 2
Ottawa 2
Pavia 2
Quinto Vicentino 2
Romola 2
San Giovanni la Punta 2
Seattle 2
Shanghai 2
Sydney 2
Taranto 2
Verona 2
Aragona 1
Arcore 1
Belgrade 1
Bologna 1
Brussels 1
Cabiate 1
Cascina 1
Catania 1
Chicago 1
Driebergen 1
Dubai 1
Edinburgh 1
Frankfurt am Main 1
Jinan 1
Kursk 1
Kyiv 1
Latina 1
Liverpool 1
Longyan 1
Misterbianco 1
Montirone 1
Napoli 1
Ningbo 1
Palagonia 1
Palermo 1
Paris 1
Partanna 1
Pesaro 1
Pomezia 1
Pompei 1
San Mateo 1
San Mauro Pascoli 1
Totale 1.138
Nome #
L'influenza del modello teorico di Biggs negli attuali sistemi di valutazione universitaria anglosassoni ed europei 177
L'approccio fenomenografico e la Student Learning Perspective nella valutazione dei contesti universitari 132
Ethical Climate(s), Organizational Identification, and Employees’ Behavior 124
Ethical Climate(s), Distributed Leadership, and Work Outcomes: The Mediating Role of Organizational Identification 95
Esperienze tra didattica e ricerca 81
Il Cinismo universitario: uno studio pilota dell’adattamento italiano del C.A.T.C.S. (Cynical Attitude Toward College Scale) 79
Job Insecurity e disagio lavorativo 76
Autoefficacia, motivazione allo studio e stili decisionali: una ricerca su studenti di prima media inferiore 75
Welfare, wellbeing and scientific management 75
An examination of the applicability of Biggs’ 3P learning process model to Italian university 74
Valutazione e intervento cognitivo-comportamentale nelle situazioni di disagio lavorativo e stress occupazionale 72
STUDENT COURSE EXPERIENCE QUESTIONNAIRE – ADATTAMENTO ITALIANO DELLA SCALA DI TRIGWELL E ASHWIN. 72
The effect of clinical services on psychological health measured with CBA in workers with job insecurity 71
The Effect of Different Rejection Letters on Applicants' Reactions 71
On the effects of ethical climate(s) on employees' behavior: A social identity approach 70
Le nuove prospettive di una didattica eterogenea (blended): analisi di un caso 66
Cinismo universitario, outcomes accademici e variabili di contesto e socio-demografiche: un’indagine pilota in quattro differenti università italiane 63
La Soddisfazione lavorativa nelle donne laureate tra Job Insecurity, Differenze Geografiche e Genitorialità 61
Il pedagogista, professionista sociale 61
Measuring learning environment perceptions: validation of the Italian version of the approach to study inventory and the student course experience questionnaire 60
Occupational stress and job insecurity may reduce the immune NK response in men working in a university 57
Comparazione tra esperienze didattiche:approcci di ricerca-azione e didattica innovativa 55
Percezioni della didattica, approccio allo studio e outcomes accademici valutati attraverso lo Student Course Experience Questionnaire 54
Trust in Science as a Possible Mediator between Different Antecedents and COVID-19 Booster Vaccination Intention: An Integration of Health Belief Model (HBM) and Theory of Planned Behavior (TPB) 40
Organisational identification and workers' well‐being: The mediating role of trust, meaning of work and self‐objectification 14
Totale 1.875
Categoria #
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Totale 6.609


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020155 0 0 0 0 17 15 23 26 21 19 30 4
2020/2021174 20 8 35 8 18 27 5 8 8 19 7 11
2021/2022127 3 4 6 36 4 5 3 10 5 4 17 30
2022/2023404 28 57 28 56 38 80 18 24 47 5 9 14
2023/2024218 14 8 10 15 11 41 35 9 18 16 17 24
2024/2025371 28 141 130 34 38 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.875