IRIS
BONETTA, Gaetano
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.388
NA - Nord America 3.865
AS - Asia 2.399
SA - Sud America 236
AF - Africa 33
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
OC - Oceania 3
Totale 11.929
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.820
RU - Federazione Russa 2.274
SG - Singapore 1.010
IT - Italia 975
CN - Cina 602
UA - Ucraina 532
IE - Irlanda 414
TR - Turchia 381
GB - Regno Unito 370
FR - Francia 288
SE - Svezia 236
BR - Brasile 199
VN - Vietnam 163
DE - Germania 148
FI - Finlandia 87
BD - Bangladesh 82
IN - India 63
CA - Canada 20
MX - Messico 18
AR - Argentina 16
BE - Belgio 16
IQ - Iraq 16
JP - Giappone 16
ZA - Sudafrica 15
KR - Corea 10
ES - Italia 8
HK - Hong Kong 8
NL - Olanda 8
PL - Polonia 8
EC - Ecuador 7
VE - Venezuela 7
ID - Indonesia 6
EE - Estonia 5
HR - Croazia 5
SA - Arabia Saudita 5
DZ - Algeria 4
EU - Europa 4
PK - Pakistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AL - Albania 3
AU - Australia 3
GR - Grecia 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
LT - Lituania 3
PH - Filippine 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UZ - Uzbekistan 3
AZ - Azerbaigian 2
BH - Bahrain 2
CL - Cile 2
CR - Costa Rica 2
EG - Egitto 2
IL - Israele 2
NP - Nepal 2
OM - Oman 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
AT - Austria 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CH - Svizzera 1
CI - Costa d'Avorio 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
HN - Honduras 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
LK - Sri Lanka 1
MA - Marocco 1
MN - Mongolia 1
NG - Nigeria 1
PS - Palestinian Territory 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TZ - Tanzania 1
Totale 11.929
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Città #
Singapore 648
Jacksonville 583
Chandler 497
San Jose 438
Dublin 412
Southend 286
Princeton 197
Izmir 192
Dallas 168
Ashburn 167
Nanjing 144
Chieti 107
Wilmington 106
Cambridge 98
Los Angeles 89
Council Bluffs 86
Tongling 75
Ann Arbor 69
Rome 66
The Dalles 66
Ho Chi Minh City 63
New York 58
Nanchang 55
Beijing 51
Santa Clara 47
Buffalo 45
Woodbridge 45
Milan 31
Redondo Beach 31
Moscow 30
Hanoi 29
Pescara 27
Hebei 25
Tianjin 25
Shenyang 24
Boardman 23
Hangzhou 22
Houston 22
Jiaxing 22
Catania 21
Kunming 21
Bologna 18
São Paulo 16
Dearborn 15
Turin 15
Changsha 14
Brussels 13
Naples 13
Bari 12
Grevenbroich 12
Norwalk 12
Palermo 12
Tokyo 12
Florence 10
Haiphong 10
Baghdad 9
Da Nang 9
Frankfurt am Main 9
Hefei 9
Johannesburg 9
Mexico City 9
Napoli 9
Rio de Janeiro 9
Atlanta 8
Chennai 8
Teramo 8
Francavilla Al Mare 7
Hong Kong 7
Mumbai 7
Orem 7
Seoul 7
Toronto 7
Amsterdam 6
Ancona 6
Belo Horizonte 6
Cagliari 6
Chicago 6
Helsinki 6
Montreal 6
Paris 6
Seattle 6
Warsaw 6
Auburn Hills 5
Barcelona 5
Boston 5
Buenos Aires 5
Campobasso 5
Denver 5
Genova 5
Jinan 5
Mascalucia 5
Phoenix 5
Poplar 5
Torino 5
Andover 4
Brooklyn 4
Can Tho 4
Düsseldorf 4
Istanbul 4
London 4
Totale 5.677
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Nome #
L’Università della riforma tra tradizione e innovazione 769
Università e formazione degli insegnanti: non si parte da zero 746
Scuola ed emancipazione civile nel Mezzogiorno. 732
L'invisibile educativo. Pedagogia, inconscio e fisica quantistica 338
Il secolo dei Ludi. Sport e cultura nella società contemporanea 249
5HTR2A and COMT genes in attention-deficit/hyperactivity disorder: a preliminary study 185
Corpo e Nazione. L'educazione ginnastica, igienica e sessuale nell'Italia liberale 174
Il “tempo storico” di Pierre de Coubertin 166
Bakalaureat, Magisterij i Doktorat u Italiji. Iskustva u primjeni Bolonjskog Procesa 164
Genesi e formazione della concezione scolastica gentiliana 158
Storia della scuola e delle istituzioni educative. Scuola e processi formativi in Italia dal XVIII al XX secolo 143
Dall'integrazione all'inclusione: il modello italiano (1907-2007) 143
La categoria culturale dell'handicap nello sviluppo storico della nostra civiltà 137
Due secoli di istruzione elementare in Italia 137
Elogio della scuola laica 136
Igiene e ginnastica femminile nell'Italia liberale 134
"Insegnare" la cultura materiale. Istruzione agraria e lavoro manuale nell'italia del XIX secolo 131
La nascita della pedagogia del "tempo libero di stato" alla fine dell'ottocento 124
Aristide Gabelli, l'istruzione classica e la formazione della classe colta e dirigente 123
Formazione degli insegnanti. Rischi e prospettive 122
E la Scuola secondaria? 121
Pet Therapy. Strategie d'intervento e linee guida 120
Alta formazione e ricerca europea: un quadro ancora incerto 119
L'uomo è tanto più forte quanto più sana e robusta è la donna. Cultura ed educazione fisica della donna 118
L’educazione del corpo nell’Italia liberale 115
Lineamenti di pedagogia 112
Il ruolo delle SSIS nella professione docente 112
"Il progresso educativo" per la ricchezza della nazione e del meridione 112
Dalla Ginnastica allo Sport 111
Educazione e socializzazione a Roma (1907-1914) 109
Fuga dall'identità. Da Sud a Nord: storie psichiche del Novecento 109
Roma nel novecento da Giolitti alla Repubblica 107
Recensione a F. Bochicchio, Democratizzazione della scuola italiana. Momenti e problemi 106
Luigi Frasca. Scritti intimi. Un educatore meridionale fra continuità e mutamento 106
LA BUSSOLA UNIVERSITARIA 104
Introduzione 104
Istruzione e società nella Sicilia dell’Ottocento 103
I processi formativi. La formazione come emergenza 103
Alta formazione come percorso ordinario: il terzo livello del sistema universitario europeo 102
Inserto didattico 101
Le nuove frontiere della ricerca formativa 101
Il sistema formativo meridionale dalla storia al progetto: il rilancio della centralità della scuola 100
L'editoria di Carabba nella storia e nella politica della scuola 99
Il "credo" deweyano nella scuola italiana del secondo Novecento 99
The non conscious dimension in the formation 98
La formazione degli insegnanti. 98
Itinerari storiografici: dalla didattica normativa alla didattica scientifica 98
La scuola italiana nel XX secolo 97
Scuola e socializzazione fra ‘800 e ‘900 96
Storia e storiografia alla ricerca delle infanzie reali 96
L'Esule (1891-1892) 96
Limiti e potenzialità della pedagogia 96
Il rinnovamento storiografico a partire da Giacomo Cives 95
La scuola dell'infanzia 94
L'era della competenza 93
La pedagogia: in principio era integrazione sociale 93
L'Italia nell'ottocento - società, politica, economia 92
L'educazione del corpo fra sport e politica 92
Il docente e la cura. Oltre la pedagogia razionale 92
L'educazione morale (1869-1923) 90
L'Istruzione religiosa nell'Italia liberale 90
La dimensione non cosciente nella formazione 89
L'offerta formativa della Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Chieti-Pescara 88
Il paradigma storico e teorico dell'educazione nuova 88
Recensione a: D. Scacchi, Abbasso le maschere. Democrazia e garibaldinismo a Roma (1881-1883) 87
La situazione italiana: senso e prospettive - Introduzione 87
L'integrazione universitaria 86
Note sul ruolo della scuola nei processi di formazione al sud 86
Introduzione. 85
L'istruzione classica nell'Italia liberale, Introduzione 85
La dimensione non cosciente nella formazione 84
Prefazione 84
Premessa a "Pianeta infanzia. prospettive e obiettivi educativi nei nuovi orientamenti per la scuola nell'infanzia".Atti del XVI convegno nazionale di pedagogia 84
La premessa per una centralità della scuola 84
Prefazione 83
Stato e pedagogia del tempo libero alla fine dell'Ottocento 82
La storia dei processi culturali e formativi 81
Pianeta infanzia. Prospettivi e obiettivi educativi nei nuovi orientamenti per la scuola dell'infanzia 81
L'educazione sessuale della donna fra Otto e Novecento. 80
Il senso storico, sociale e culturale dei Nuovi Orientamenti 80
L'Università dell'Aquila di Alessandro Clementi , il rinnovamento storiografico, la centralità delle istituzioni formative e la "questione universitaria" al sud 80
La scuola per il terzo millennio 79
Prefazione 78
Prefazione 77
Istituzioni formative e libertà nella conoscenza 76
Libro, bambino, fantasia 75
Il paradigma storico e teorico dell'educazione nuova 75
Prefazione 74
Una nuova frontiera pedagogica: dall'uguaglianza alla diversità 74
Prefazione 73
La storia a scuola. Dal mito educativo alla "memoria culturale". 72
John Dewey e il problema educativo contemporaneo 72
Le scelte nell'area umanistico-letteraria 71
Il "tempo storico" di Pierre dei Coubertin 69
L'insegnamento religioso nelle scuole elementari pubbliche (1859-1897) 67
Il passato 65
La trasmissione della "cultura materiale": l'"educazione economica" 64
Storia e storiografia alla ricerca delle infanzie reali 53
null 42
Totale 12.150
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022371 10 21 7 45 48 8 5 37 28 3 46 113
2022/20231.299 119 71 71 169 132 266 101 115 183 17 32 23
2023/2024506 51 34 38 8 9 130 132 12 7 22 4 59
2024/20251.241 91 190 150 32 13 4 6 92 128 55 144 336
2025/20264.594 210 131 279 202 184 195 389 156 2.340 261 149 98
2026/202711 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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