IRIS
BORTOLI, Laura
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.504
NA - Nord America 6.115
AS - Asia 3.575
SA - Sud America 190
OC - Oceania 30
AF - Africa 26
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 14
Totale 21.454
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Nazione #
IT - Italia 6.240
US - Stati Uniti d'America 6.071
CN - Cina 1.346
SG - Singapore 1.159
UA - Ucraina 1.084
IE - Irlanda 903
TR - Turchia 782
GB - Regno Unito 689
FR - Francia 621
DE - Germania 563
SE - Svezia 551
FI - Finlandia 340
RU - Federazione Russa 195
BR - Brasile 160
IN - India 115
NL - Olanda 105
HK - Hong Kong 72
CH - Svizzera 37
CA - Canada 34
VN - Vietnam 33
AU - Australia 26
BE - Belgio 22
ES - Italia 21
PT - Portogallo 17
GR - Grecia 15
RO - Romania 15
RS - Serbia 15
PL - Polonia 14
EU - Europa 12
TW - Taiwan 12
ZA - Sudafrica 12
CO - Colombia 10
NO - Norvegia 10
MX - Messico 9
AR - Argentina 8
AT - Austria 8
IL - Israele 8
JP - Giappone 8
KR - Corea 7
PH - Filippine 7
IR - Iran 6
LU - Lussemburgo 6
EE - Estonia 5
SM - San Marino 5
DK - Danimarca 4
DZ - Algeria 4
NZ - Nuova Zelanda 4
SI - Slovenia 4
TN - Tunisia 4
AZ - Azerbaigian 3
CZ - Repubblica Ceca 3
EG - Egitto 3
IQ - Iraq 3
PE - Perù 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
UY - Uruguay 3
VE - Venezuela 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
BG - Bulgaria 2
LT - Lituania 2
MA - Marocco 2
MT - Malta 2
MY - Malesia 2
PK - Pakistan 2
PY - Paraguay 2
SA - Arabia Saudita 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
JO - Giordania 1
LK - Sri Lanka 1
MK - Macedonia 1
NG - Nigeria 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 21.454
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Città #
Jacksonville 1.252
Dublin 900
Chandler 889
Singapore 658
Princeton 483
Southend 470
Rome 443
Milan 421
Izmir 393
Dearborn 351
Nanjing 347
Santa Clara 308
Beijing 246
Padova 245
Cambridge 202
Ashburn 194
Wilmington 192
Munich 190
Nanchang 148
The Dalles 141
Turin 112
Helsinki 111
Naples 104
Verona 101
Altamura 97
Ann Arbor 88
Florence 77
Bologna 72
Hong Kong 67
Shenyang 65
Kunming 59
Cagliari 57
Palermo 57
Pescara 54
Hebei 52
Jiaxing 51
Boardman 50
Los Angeles 50
Woodbridge 50
Tianjin 49
Chieti 46
Bari 45
Changsha 45
Hangzhou 40
Jinan 38
Edinburgh 35
Houston 34
New York 32
Trento 32
Trieste 30
Washington 30
Dong Ket 29
Norwalk 27
Ancona 26
Grevenbroich 25
Modena 25
Tübingen 24
Catania 23
Genoa 23
Paris 23
Orange 20
Napoli 19
Brussels 18
Council Bluffs 18
Dallas 18
Torino 18
Clifton 17
Hefei 17
Ningbo 17
Treviso 17
Vicenza 17
Civitanova Marche 16
Lanzhou 16
Udine 16
Auburn Hills 15
Avellino 15
Taganrog 15
Taranto 15
Guangzhou 14
Prato 14
Redwood City 14
Somma Vesuviana 14
São Paulo 14
Como 13
Monza 13
Teramo 13
Arborea 12
Messina 12
Mestre 12
Venice 12
Castel 11
Dalmine 11
Livorno 11
Mumbai 11
Parma 11
Pimonte 11
Casalnuovo di Napoli 10
Ferrara 10
Fuzhou 10
Gold Coast 10
Totale 11.095
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Nome #
L'Inventario Psicologico della Prestazione Sportiva (IPPS-48) 1.777
Stili e strategie di insegnamento. 681
Interferenza contestuale nell'apprendimento di abilità motorie 593
The Multi-Action Plan Intervention Model 554
Coesione sociale e sul compito negli sport di squadra: il "Group Environment Questionnaire" 518
Sostenere la motivazione nello sport giovanile. Il modello Target. 511
Cortical functional connectivity related to endurance cycling performance: a single subject study 234
CORTICAL EFFICIENCY IN CYCLING PERFORMANCE 211
La relazione allenatore-atleta nello sport giovanile 209
The Multi-Action Plan (MAP): A new intervention model for performance optimization 196
Ansia, competitività e vissuto corporeo in atleti disabili e normodotati 193
Il clima motivazionale nello sport 174
Self-efficacy, ansia ed emozioni nello sport giovanile 144
La percezione dello stress in arbitri di pallavolo 139
Orientamento motivazionale nello sport 137
Focusing attention on muscle exertion increases EEG coherence in an endurance cycling task 133
Apprendimento motorio e transfer 131
Il Multi‐Action Plan (MAP): un modello di intervento per l’ottimizzazione della prestazione 128
Aspetti psicopedagogici nel calcio giovanile di alto livello 127
Le emozioni nello sport 126
The role of regular physical exercise on recognition memory test 124
Somatotipo, concetto di sé e self-efficacy motoria in un gruppo di giovani 124
Esercizio fisico e disturbi dell’immagine corporea 124
Apprendimento motorio: concetti e applicazioni 120
Psychophysiological responses of junior orienteers under competitive pressure 118
Teoria dello schema ed apprendimento motorio 117
La didattica: L’insegnamento delle tecniche. 114
To focus or not to focus: Is attention on the core components of action beneficial for cycling performance? 113
La coesione di squadra 108
Tutti in pista! Psicologia, fisiologia e neuroscienze nell’automobilismo sportivo 108
Achievement goal orientation and withdrawal from sport 107
A case study of improved performance in archery using hypnosis 107
Athletic performance and recovery–stress factors in cycling: An ever changing balance 106
Variability effects on retention of a motor skill in elementary school children 106
Italian version of the Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire 105
Young athletes' perception of coaches' behavior 104
Variazioni longitudinali nella motivazione, nel gradimento per l’attività fisica e nella percezione del sé fisico in ragazze adolescenti 104
Psychophysiological features of soccer players' recovery-stress balance during the in-season competitive phase 102
The influence of coach’s behaviour on the perception of the motivational climate in a team sport 101
Do attention based-strategies influence perceived exertion and cycling performance in a time to exhaustion test? 101
Ansia ed emozioni in attività motorie con elementi di rischio 100
Ansia, competitività e vissuto corporeo 100
Metodi di valutazione dei livelli di attività fisica. 99
Temporal Patterning of Competitive Anger in Contact Sports: A Preliminary Investigation 97
Heart rate variability discriminates competitive levels in professional soccer players 97
A Physical Self-Efficacy Scale for children 96
Lo psicologo dello sport: considerazioni sulla professionalità 96
Self-perception, morphological characteristics and physical abilities in monozygote twins 95
Le motivazioni allo sport nei giovani 95
Il clima motivazionale in educazione fisica 95
Motivazioni in educazione fisica: orientamento sul compito e orientamento sull'io 93
Somatotipo, auto-concepto y auto-eficiencia física en estudiantes pre-pùberes 93
Il curricolo di educazione fisica: quale percorso? 93
The morphotype of visually impaired and blind track and field athletes 92
La programmazione dell'attività motoria giovanile 92
Monitoraggio psicofisiologico nello sport 92
Age-related differences in actual and perceived levels of physical activity in adolescent girls 90
Il processo insegnamento-apprendimento. 90
Performance optimization in Sport: A Psychophysiological approach 90
Neural markers of performance states in an Olympic athlete: An EEG case study in air-pistol shooting 90
L'acquisizione delle abilità motorie nei giovani 89
Cognitive and emotional bodily self-perception in youngsters 88
Performance emotions in an elite archer: a case study 88
Approach-avoidance individual differences in changing students’ responses to physical education 88
Enhancing fitness, enjoyment, and physical self-efficacy in primary school children: a DEDIPAC naturalistic study 88
Sport influence on self-concept and self-efficacy in children 87
Mental training of the Italian team participating at the youth european championship of roller-skating hockey 87
Anthropometric variables and self perception in amateur body builders 87
Hockey Players’ Aggression Tendency During the Game as a Function of the Perceived Outcome 87
Come motivare gli atleti. 87
"I wouldn't do it; it looks dangerous": Changing students' attitudes and emotions in physical education. 87
Auto-eficacia física, percepción corporal y ansiedad en hombres y mujeres 86
ERD/ERS patterns of shooting performance within the multi-action plan model 86
Anthropometric variables and self perception in amateur body builders 85
Athletic performance and stress-recovery factors in cycling: An ever changing balance 85
Body image in adolescent subjects 84
La relazione fra sviluppo puberale e livelli di attività fisica: Sintesi delle ricerche e prospettive di studio 84
Initial Validation of the Psychobiosocial States in Physical Education (PBS-SPE) Scale 84
Correlazione tra livello di abilità e ansia in attività motorie 83
Mental training on archery through alert hypnosis 83
Il modello di intervento Multi‐Action Plan (MAP) applicato al tiro a segno 83
Action Monitoring Through External or Internal Focus of Attention Does Not Impair Endurance Performance 82
Idiosyncratic performance affect in volleyball referees: an extension of the IZOF-emotion model profiling 81
Aspetti motivazionali e fair play: Una ricerca nel calcio giovanile 81
The Multi-Action Plan (MAP) intervention model applied to shooters 81
The Sport Performance Psychological Inventory 81
Perception du comportement de leur entraîneur, réel et idéal, par de jeunes athlètes 80
Preparazione mentale attraverso ipnosi: un modello isomorfico 80
Intervento di educazione psicomotoria in soggetti con addiction e disturbo bipolare: Modificazione degli stati psicobiosociali 80
Movement related cortical potential in a professional race-car driver: differences among performance types in the framework of the MAP model 80
L’apprendimento delle abilità motorie. 80
The Implementation and Evaluation of a Media Literacy Intervention About PAES Use in Sport Science Students 80
Processi motivazionali e aspetti morali nel calcio giovanile 79
Le aspettative personali di efficacia nell'apprendimento motorio e nella prestazione 79
Bodily self-perception differences by study course and gender 78
Frequenza cardiaca e stress in piloti di deltaplano 78
Apprendimento di abilità motorie per il superamento dell'ansia 78
Socializing effects of motor activity in a group of elderly people 78
Actual and perceived motor competence: Are children accurate in their perceptions? 78
Dispositional goal orientations, motivational climate, and psychobiosocial states in physical education 77
Totale 14.331
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020401 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 348 53
2020/20211.761 256 63 258 44 188 312 94 89 66 195 102 94
2021/20221.425 48 28 32 202 58 38 236 129 110 51 152 341
2022/20233.451 282 268 153 338 295 761 261 233 431 110 157 162
2023/20243.051 206 139 189 198 363 476 498 262 158 172 156 234
2024/20254.183 361 593 549 231 198 308 343 362 670 327 241 0
Totale 21.875