IRIS
BORTOLI, Laura
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.589
NA - Nord America 9.378
AS - Asia 6.248
SA - Sud America 809
AF - Africa 106
OC - Oceania 39
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 15
Totale 30.184
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.208
IT - Italia 7.335
SG - Singapore 2.382
CN - Cina 1.948
UA - Ucraina 1.094
IE - Irlanda 906
TR - Turchia 792
RU - Federazione Russa 779
GB - Regno Unito 740
FR - Francia 722
BR - Brasile 668
DE - Germania 599
SE - Svezia 561
VN - Vietnam 429
FI - Finlandia 346
IN - India 185
NL - Olanda 180
HK - Hong Kong 137
CA - Canada 101
BD - Bangladesh 97
ES - Italia 49
AR - Argentina 47
MX - Messico 45
PL - Polonia 44
IQ - Iraq 40
ZA - Sudafrica 40
CH - Svizzera 38
AU - Australia 35
TW - Taiwan 30
JP - Giappone 29
EC - Ecuador 26
BE - Belgio 25
CO - Colombia 22
KR - Corea 22
PT - Portogallo 22
ID - Indonesia 21
RO - Romania 19
AT - Austria 17
PH - Filippine 16
PK - Pakistan 16
RS - Serbia 16
GR - Grecia 15
LT - Lituania 14
TN - Tunisia 14
IL - Israele 13
EG - Egitto 12
EU - Europa 12
PE - Perù 11
VE - Venezuela 11
IR - Iran 10
KE - Kenya 10
MA - Marocco 10
NO - Norvegia 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
JO - Giordania 9
MY - Malesia 9
PY - Paraguay 8
CL - Cile 7
DZ - Algeria 7
EE - Estonia 7
SA - Arabia Saudita 7
SM - San Marino 7
UY - Uruguay 7
UZ - Uzbekistan 7
AZ - Azerbaigian 6
LU - Lussemburgo 6
MT - Malta 6
CR - Costa Rica 5
GA - Gabon 5
JM - Giamaica 5
DK - Danimarca 4
HN - Honduras 4
KZ - Kazakistan 4
NZ - Nuova Zelanda 4
OM - Oman 4
SI - Slovenia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BB - Barbados 3
BG - Bulgaria 3
CZ - Repubblica Ceca 3
HR - Croazia 3
KG - Kirghizistan 3
LB - Libano 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TH - Thailandia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AO - Angola 2
BO - Bolivia 2
HU - Ungheria 2
MC - Monaco 2
MD - Moldavia 2
NP - Nepal 2
PS - Palestinian Territory 2
QA - Qatar 2
SN - Senegal 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TJ - Tagikistan 2
AL - Albania 1
Totale 30.168
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Città #
Singapore 1.619
Jacksonville 1.256
San Jose 1.211
Dublin 901
Chandler 889
Rome 539
Milan 503
Ashburn 493
Princeton 483
Southend 470
Dallas 436
Beijing 405
Izmir 393
Dearborn 351
Nanjing 347
Santa Clara 339
Council Bluffs 313
Padova 245
Munich 204
Cambridge 202
Wilmington 193
Los Angeles 184
Tongling 172
Ho Chi Minh City 151
Nanchang 148
Turin 143
The Dalles 140
Naples 132
Hong Kong 130
Verona 113
Helsinki 111
Buffalo 102
Altamura 99
Hanoi 97
New York 97
Bologna 92
Florence 90
Ann Arbor 88
Bari 83
Cagliari 77
Palermo 77
Moscow 72
Redondo Beach 68
Pescara 66
Shenyang 65
Kunming 59
São Paulo 54
Boardman 53
Hebei 52
Jiaxing 51
Tianjin 50
Woodbridge 50
Changsha 46
Chieti 46
Hangzhou 40
Houston 40
Trieste 40
Jinan 38
Edinburgh 35
Genoa 35
Trento 35
Washington 32
Dong Ket 29
Hefei 29
Ancona 28
Catania 28
Modena 28
Norwalk 27
Brooklyn 26
Paris 26
Brescia 25
Grevenbroich 25
Toronto 24
Tübingen 24
Padua 23
Mexico City 22
Orem 22
Chennai 21
Montreal 21
Rio de Janeiro 21
Tokyo 21
Johannesburg 20
Orange 20
Perugia 20
Udine 20
Mumbai 19
Napoli 19
San Francisco 19
Stockholm 19
Brussels 18
Torino 18
Warsaw 18
Baghdad 17
Belo Horizonte 17
Brasília 17
Chicago 17
Clifton 17
Ningbo 17
Treviso 17
Venice 17
Totale 15.961
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Nome #
L'Inventario Psicologico della Prestazione Sportiva (IPPS-48) 2.077
Stili e strategie di insegnamento. 923
The Multi-Action Plan Intervention Model 758
Coesione sociale e sul compito negli sport di squadra: il "Group Environment Questionnaire" 643
Interferenza contestuale nell'apprendimento di abilità motorie 632
Sostenere la motivazione nello sport giovanile. Il modello Target. 590
Ansia, competitività e vissuto corporeo in atleti disabili e normodotati 287
Cortical functional connectivity related to endurance cycling performance: a single subject study 279
Il clima motivazionale nello sport 260
CORTICAL EFFICIENCY IN CYCLING PERFORMANCE 254
La relazione allenatore-atleta nello sport giovanile 243
The Multi-Action Plan (MAP): A new intervention model for performance optimization 226
Il Multi‐Action Plan (MAP): un modello di intervento per l’ottimizzazione della prestazione 207
La didattica: L’insegnamento delle tecniche. 201
Le emozioni nello sport 188
Orientamento motivazionale nello sport 187
Aspetti psicopedagogici nel calcio giovanile di alto livello 186
Apprendimento motorio: concetti e applicazioni 181
Focusing attention on muscle exertion increases EEG coherence in an endurance cycling task 178
Apprendimento motorio e transfer 174
Self-efficacy, ansia ed emozioni nello sport giovanile 173
La percezione dello stress in arbitri di pallavolo 170
Achievement goal orientation and withdrawal from sport 167
Psychophysiological responses of junior orienteers under competitive pressure 167
To focus or not to focus: Is attention on the core components of action beneficial for cycling performance? 161
The role of regular physical exercise on recognition memory test 157
Ansia, competitività e vissuto corporeo 156
Teoria dello schema ed apprendimento motorio 156
L’apprendimento delle abilità motorie. 154
Ansia ed emozioni in attività motorie con elementi di rischio 152
Heart rate variability discriminates competitive levels in professional soccer players 152
A Physical Self-Efficacy Scale for children 151
Somatotipo, concetto di sé e self-efficacy motoria in un gruppo di giovani 151
A case study of improved performance in archery using hypnosis 151
Age-related differences in actual and perceived levels of physical activity in adolescent girls 150
Young athletes' perception of coaches' behavior 149
Lo psicologo dello sport: considerazioni sulla professionalità 149
Italian version of the Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire 147
Esercizio fisico e disturbi dell’immagine corporea 143
Approach-avoidance individual differences in changing students’ responses to physical education 142
Actual and perceived motor competence: Are children accurate in their perceptions? 141
Action Monitoring Through External or Internal Focus of Attention Does Not Impair Endurance Performance 141
Monitoraggio psicofisiologico nello sport 140
"I wouldn't do it; it looks dangerous": Changing students' attitudes and emotions in physical education. 140
Variazioni longitudinali nella motivazione, nel gradimento per l’attività fisica e nella percezione del sé fisico in ragazze adolescenti 138
Tutti in pista! Psicologia, fisiologia e neuroscienze nell’automobilismo sportivo 138
Il curricolo di educazione fisica: quale percorso? 137
Do attention based-strategies influence perceived exertion and cycling performance in a time to exhaustion test? 136
Athletic performance and recovery–stress factors in cycling: An ever changing balance 136
La coesione di squadra 135
Variability effects on retention of a motor skill in elementary school children 135
Psychophysiological features of soccer players' recovery-stress balance during the in-season competitive phase 134
Anthropometric variables and self perception in amateur body builders 132
Come motivare gli atleti. 132
Il clima motivazionale in educazione fisica 131
Metodi di valutazione dei livelli di attività fisica. 130
Initial Validation of the Psychobiosocial States in Physical Education (PBS-SPE) Scale 130
The influence of coach’s behaviour on the perception of the motivational climate in a team sport 129
The Implementation and Evaluation of a Media Literacy Intervention About PAES Use in Sport Science Students 129
ERD/ERS patterns of shooting performance within the multi-action plan model 128
Self-perception, morphological characteristics and physical abilities in monozygote twins 127
Il processo insegnamento-apprendimento. 127
Le motivazioni allo sport nei giovani 126
Enhancing fitness, enjoyment, and physical self-efficacy in primary school children: a DEDIPAC naturalistic study 126
Temporal Patterning of Competitive Anger in Contact Sports: A Preliminary Investigation 125
Apprendimento di abilità motorie per il superamento dell'ansia 125
Intervento di educazione psicomotoria in soggetti con addiction e disturbo bipolare: Modificazione degli stati psicobiosociali 125
Aspetti motivazionali e fair play: Una ricerca nel calcio giovanile 124
Le aspettative personali di efficacia nell'apprendimento motorio e nella prestazione 124
Somatotipo, auto-concepto y auto-eficiencia física en estudiantes pre-pùberes 123
The effects of physical activity or sport-based interventions on psychological factors in adults with intellectual disabilities: a systematic review 123
La relazione fra sviluppo puberale e livelli di attività fisica: Sintesi delle ricerche e prospettive di studio 122
Auto-eficacia física, percepción corporal y ansiedad en hombres y mujeres 122
The morphotype of visually impaired and blind track and field athletes 121
Motivazioni in educazione fisica: orientamento sul compito e orientamento sull'io 121
La programmazione dell'attività motoria giovanile 121
Il modello di intervento Multi‐Action Plan (MAP) applicato al tiro a segno 121
Movement related cortical potential in a professional race-car driver: differences among performance types in the framework of the MAP model 120
Mental training of the Italian team participating at the youth european championship of roller-skating hockey 119
An 8-item test of acrobatics and balance 119
La preparazione mentale nello sport 119
The influence of affective pictures on cycle-ergometer endurance performance 119
Sport influence on self-concept and self-efficacy in children 117
Performance optimization in Sport: A Psychophysiological approach 117
Hockey Players’ Aggression Tendency During the Game as a Function of the Perceived Outcome 116
Cognitive and emotional bodily self-perception in youngsters 115
L'acquisizione delle abilità motorie nei giovani 115
Anthropometric variables and self perception in amateur body builders 115
Italian version of the Task and Ego Orientation in Physical Education Questionnaire 114
Idiosyncratic performance affect in volleyball referees: an extension of the IZOF-emotion model profiling 113
Athletic performance and stress-recovery factors in cycling: An ever changing balance 113
Implementing the TARGET model in physical education: Effects on perceived psychobiosocial and motivational states in girls 113
Self-efficacy and enjoyment of physical activity in children: factorial validity of two pictorial scales 113
EEG theta coherence in cycling performance 112
Testing the multi-action plan intervention model: A multi-method assessment with elite shooters 112
Motivational climate, resilience, and burnout in youth sport 112
Neural markers of performance states in an Olympic athlete: An EEG case study in air-pistol shooting 112
Teacher-initiated motivational climate in physical education questionnaire in an Italian sample. 111
Performance emotions in an elite archer: a case study 110
Perception du comportement de leur entraîneur, réel et idéal, par de jeunes athlètes 110
Totale 19.203
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202194 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 94
2021/20221.425 48 28 32 202 58 38 236 129 110 51 152 341
2022/20233.451 282 268 153 338 295 761 261 233 431 110 157 162
2023/20243.051 206 139 189 198 363 476 498 262 158 172 156 234
2024/20255.191 361 593 549 231 198 308 337 359 670 327 472 786
2025/20267.730 546 467 847 890 494 404 954 563 758 764 773 270
Totale 30.613