IRIS
GARISTA, PATRIZIA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 3.545
NA - Nord America 2.807
AS - Asia 2.145
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 326
SA - Sud America 248
AF - Africa 36
OC - Oceania 7
Totale 9.114
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.690
IT - Italia 2.415
SG - Singapore 1.152
CN - Cina 442
IE - Irlanda 355
RU - Federazione Russa 247
BR - Brasile 200
VN - Vietnam 195
NL - Olanda 120
BD - Bangladesh 102
FR - Francia 100
CA - Canada 63
DE - Germania 52
GB - Regno Unito 50
HK - Hong Kong 43
KR - Corea 33
MX - Messico 33
IN - India 32
ES - Italia 26
JP - Giappone 26
TR - Turchia 26
PL - Polonia 24
CH - Svizzera 22
UA - Ucraina 22
FI - Finlandia 21
MY - Malesia 17
LT - Lituania 15
AT - Austria 14
PK - Pakistan 14
GR - Grecia 13
SE - Svezia 13
AR - Argentina 12
ZA - Sudafrica 12
IQ - Iraq 11
SA - Arabia Saudita 10
CO - Colombia 9
RO - Romania 9
EC - Ecuador 8
AU - Australia 7
PH - Filippine 7
ID - Indonesia 6
IR - Iran 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
CL - Cile 5
ET - Etiopia 5
JM - Giamaica 5
MA - Marocco 5
VE - Venezuela 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
CZ - Repubblica Ceca 4
NO - Norvegia 4
NP - Nepal 4
AL - Albania 3
AO - Angola 3
BG - Bulgaria 3
EG - Egitto 3
IL - Israele 3
PE - Perù 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BO - Bolivia 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
KE - Kenya 2
PY - Paraguay 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
UZ - Uzbekistan 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AZ - Azerbaigian 1
BE - Belgio 1
CI - Costa d'Avorio 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GE - Georgia 1
GP - Guadalupe 1
HU - Ungheria 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
MK - Macedonia 1
MU - Mauritius 1
NI - Nicaragua 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
TN - Tunisia 1
VG - Isole Vergini Britanniche 1
Totale 8.791
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 820
San Jose 599
Dublin 346
Rome 269
Council Bluffs 241
Ashburn 232
Milan 174
Dallas 142
Santa Clara 105
Pescara 100
Naples 99
New York 88
Beijing 80
Hefei 79
Tongling 78
The Dalles 77
Ho Chi Minh City 70
Los Angeles 65
Bologna 52
Columbus 52
Buffalo 49
St Louis 47
Turin 46
Hanoi 45
Bari 44
Florence 37
Hong Kong 37
Perugia 36
Phoenix 34
Redondo Beach 32
Seoul 31
Catania 25
Toronto 24
Brescia 23
Moscow 23
Palermo 23
Romola 21
São Paulo 21
Tokyo 21
Verona 21
Atlanta 20
Trieste 20
Mexico City 19
Padua 19
Donetsk 18
Genoa 18
Trento 18
Venice 18
Ancona 17
Boardman 16
League City 16
Munich 16
Brooklyn 15
Kuala Lumpur 15
Warsaw 15
Amsterdam 13
Ariano Irpino 13
Nuremberg 13
Orem 13
Kyle 12
Montreal 12
Turku 12
Chicago 11
L’Aquila 11
Montesilvano Marina 11
Stockholm 11
Boston 10
Cagliari 10
Frankfurt am Main 10
Kingston 10
Lecce 10
Lucca 10
Padova 10
Busto Arsizio 9
Denver 9
Chennai 8
Da Nang 8
Lanciano 8
Milazzo 8
Monza 8
Nola 8
Potenza 8
Spoltore 8
Treviso 8
Vienna 8
Vilnius 8
Albignasego 7
Ginosa 7
Johannesburg 7
London 7
Massa 7
Modena 7
Pasian di Prato 7
Bratislava 6
Houston 6
Islamabad 6
Istanbul 6
Lappeenranta 6
Philadelphia 6
San Francisco 6
Totale 5.067
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
L'ombrello della salutogenesi per connettere benessere e apprendimento 428
A scuola di opportunità. Modelli, riflessioni ed esperienze dal progetto Gender School 310
Il debito della ragione. L'attualità dell'estetica di Schiller per l'educazione permanente 300
null 220
Aldo Moro, il Professore 208
L’EDUCAZIONE ALLA RESILIENZA ATTRAVERSO LE STEAM 204
Legarsi alla montagna. La pedagogia di Maria Lai come forma- azione di alleanze educative attraverso il patrimonio storico, culturale e naturale in una piccola comunità. 197
Digital Resilience: meanings, epistemologies and methodologies for life-long learning 191
Adult education and training in Europe 2020 21 164
null 158
Educazione, resilienza, democrazia. Narrazioni per una scuola ecologica e resiliente 152
null 145
AT THE MEETING PLACE OF PEDAGOGY AND SALUTOGENESIS. CONNECTING MODELS, STRATEGIES, AND CRITICAL REFLECTION FOR EDUCATORS 143
For a Personalised Learning Experienze. The responsible Use of Artificial Intelligence in Education 138
Costruire Patti Educativi. Costrutti, processi e strumenti per sviluppare alleanze fra scuola e territorio 125
Come Canne di bambù. Farsi mentori della resilienza nel lavoro educativo 117
At the meeting place of Pedagogy and Salutogenesis. Connecting models, strategies, and critical reflections for educators 103
"Salutogenesi" come diritto di "apprendere e creare salute" 102
Lettura, salute e resilienza. Piccolo glossario pedagogico 102
Navigatio Vitae. Sulla stessa barca con o senza vele 97
Oltre la fine dell'emergenza. Immaginare la resilienza con Rodari, Sepulveda e Gramsci 93
L'animatore digitale "resiliente" 90
Riflettere sulla leadership per scuole e comunità resilienti in un corso eTwinning 89
null 89
Lettura e Salutogenesi 86
Storie di scuola, storie di salute: temporalità a confronto per un incontro generativo 85
Di-segno In-segno. Il disegno come arto-graphic literacy per espandere e documentare il potenziale umano. Drawing-to-learn Drawing-to-teach. Drawing as arto-graphic literacy to expand and document human potential 84
null 82
La scuola ferita. Le pedagogie della razza attraverso i documenti dell'Archivio digitale INDIRE The wounded school. Framing race pedagogies through INDIRE digital collections 81
Narrazioni digitali resilienti. Le fragilità educative al femminile attraversano spazi e tempi dell'emergenza 80
Back from the Maelstrom. Creating a Balance Between the Italian Re-Organization of Adult Education Schools and Upskilling Pathways for Vulnerable Groups as Prisoners 80
Leadership for Resilient schools and communities 80
Dall'emergenza alla resilienza. Editoriale Dossier sulla scuola. Sconfinamenti e Connessioni 79
Core competencies for professionals in health promotion. Results of the European Project CompHP 78
Dalla riparazione alla trasformazione delle piccole scuole. Oltre l’approccio delle trauma-informed schools 77
Social justice, empowerment and sustainability. How guidance could enhance a critical consciousness for life-long learning Giustizia sociale, empowerment e sostenibilità. Come l'orientamento può sostenere una coscienza critica nel life-long learning 75
Alleanze educative. La pedagogia sociale a servizio delle reti di scuole e delle comunità 74
Pedagogia sociale, pedagogia civile ed educazione permanente 74
Costruire modelli di buona pratica in Promozione della salute attraverso il metodo del dialogo sui casi-storia 73
Sicurezza, salute e resilienza. Traiettorie educative per la progettazione nelle scuole 73
Teachers training for a health promoting school. An Italian 2007 experience 72
The End of an educational project as an opportunity. Arto-graphics and Reflective practices for resilient evaluation La fine di un progetto educativo come opportunità. Pratiche arto-grafiche e riflessive per una valutazione resiliente 70
Resilienza 69
Salutogenesis Post-Graduate Education: Experience From the European Perspective on the ETC-PHHP Health Promotion Summer Schools (1991–2020) 69
Il modello delle Scuole Promotrici di Salute. La scuola come luogo pedagogico generatore di benessere e apprendimento 68
Contro-narrazioni alla violenza di genere. Rubrica di letture e altre narrazioni ai tempi dell'emergenza 66
TEAL as an innovative teaching model. Insights from “Educational Avant-Garde” Movement in Italy 65
“Aule laboratorio disciplinari” 65
Emozioni, promozione della salute e competenze degli operatori. L'emergere delle emozioni in un workpackage valutativo per un progetto europeo 65
Towards a pan-European health promotion practice: a pilot study on holistic and empowermental evaluation in the Italian master programme 63
Digital Game-Based Learning in 3D immersive Environments: The GUINEVERE project 62
SALUTOGENIC EATING: COME INDIVIDUARE LE BUONE PRATICHE E IL PROFILO DELL'HEALTHY EATER ATTRAVERSO LE NARRAZIONI DELLE PERSONE 62
Health humanities: creating synergies on a narrative bridge 62
L'adolescente resiliente. L'asma o la malattia cronica come risorsa educativa 61
The impact of an international online accreditation system on pedagogical models and strategies in higher education 60
Lo sguardo socio-fenomenologico per connettere benessere individuale e bene comuneSocio-Phenomenological Perspectives to Connect Personal Wellbeing and the Common Good 60
Keats' “negative capability” for digital resilience education. Exploring boundaries among English language, social network, and resilience as resources for communication and inclusion 59
L'adolescente tra sanità e santità. Ma la salute è aòtrove: nuove prospettive nel dibattito sanitario sulla prevenzione in adolescenza 58
Apprendere ad abitare ecologicamente il mondo: l'educazione permanente come ponte tra cultura, natura e lavoro 58
Resilience and coping styles for transformative teaching and learning 57
Parole di Pedagogia come parole per alimentare il benessere 55
Il profilo del docente eTwinner. Un bilancio di competenze per la valorizzazione professionale e l'orientamento formativo 55
Selection of a minimum data set of health indicators for adolescents in the school setting 55
Maestre senior e junior. Narrazioni sulle identità professionali nell'incontro di tirocinio. 55
Objective Structured Video Examination (OSVE). Uno strumento innovativo nella valutazione universitaria delle competenze educative per promuovere salute Objective Structured Video Examination (OSVE). An innovative tool to evaluate undergraduate educational competencies for health promotion 55
"Lezioni di resilienza": il contributo di alcuni Maestri per una formazione docente rinnovata 54
Salutogenesi e apprendimento. Si può imparare la salute per tutta la vita? 54
Objective Structured Video Examination (OSVE). Uno strumento innovativo nella valutazione universitaria delle competenze educative per promuovere salute 54
Quando l'esperienza si colora. Il disegno e il gioco della torre nella valutazione diagnostica e formativa 53
Ragazzi Fragili, ragazzi resilienti. Il lavoro educativo nella promozione del benessere in adolescenza 53
Making Reflexivity and Emotions Visible: The Contribution of Logbooks and Polar Semantic Maps in Health Promotion Research 53
La prospettiva dei metodi attivi nella progettazione didattica rivolta agli adulti. Dai modelli agli stili, ai modi dell'educare 53
"Parole per la salute.Glossario non professionale per la promozione della salute e l'educazione sanitaria" Orientamenti e percorsi metodologici per l'elaborazione di materiali a stampa per l'educazione sanitaria 50
null 49
null 48
null 48
Film-based resilience education: a review about cinema pedagogical strengths to foster resilience in health education projects 47
null 45
E' tutta una questione di setting 44
Il mutual learning tra politiche e pratiche di formazione per l'istruzione degli adulti in Europa. The mutual learning model in politics and training proposals for adults in Europe. 44
null 42
Defining and accrediting core competencies in higher education: perspectives and proposals from a pan-European research project 42
IUL (Italian University Line): experience, pedagogical perspective and a subject course planning case example 42
null 41
La piccola locomotiva che pensava di potercela fare 41
L'educazione al movimento: da pratica per la prevenzione della malattia a strategia per la promozione della salute e della resilienza delle persone 40
null 40
Formazione, natura e lavoro: una ricerca rizomatica sulla salutogenesi, le competenze trasversali e l’educazione degli adulti 39
Educare bambine e bambini alla resilienza attraverso le storie 38
null 38
Health Humanities.Generare salute attraverso le narrazioni in una prospettiva di life–long learning 38
The Rug Methodology in Qualitative Studies 37
null 37
La scuola come fattore di crescita, l’Educazione civica come opportunità per la costruzione di una cittadinanza globale 36
"ALIMENTARE IL BENESSERE DELLA PERSONA" PROSPETTIVE DI PROMOZIONE DELLA SALUTE E ORIENTAMENTI PEDAGOGICI PER L'EDUCAZIONE ALIMENTARE IN SANITA' PUBBLICA 36
null 36
null 35
null 34
Antonio Gramsci. Filosofo, politico e promotore di salute 34
Piccola guida di educazione trasformativa per promuovere resilienza nell'ambito della violenza di genere 33
Totale 8.280
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 34.275
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 34.275
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/20241.150 0 0 0 0 110 370 230 79 86 95 110 70
2024/20252.538 155 424 310 115 97 90 119 99 297 199 233 400
2025/20264.355 372 227 350 456 346 284 699 244 531 382 307 157
2026/20271.071 165 359 188 359 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.114